Araştırmacılar Murat Topal
avatar
Murat Topal Dr. Arş. Gör. Sakarya University
Yayın 13 Hakemlik 52 CrossRef Atıf 16 TR Dizin Atıf 1
13 Yayın
52 Hakemlik
16 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf
0000-0001-5270-426X

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Sakarya University

Popüler Yayınları

Üniversite Öğrencilerinin Oyunlaştırma ile Zenginleştirilmiş Çevrimiçi Öğrenme Deneyimine Dayalı Görüşleri
Yazarlar: Murat Topal , Özcan Erkan Akgün
Yayın Bilgisi: 2021 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.747623
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 701

0

1

701

Yayınlar

The relationship between digital game addiction, cyberloafing, and psychological well-being in primary school students
Yazarlar: Serkan Zincir , Fatma Sapmaz , Nazire Burçin Hamutoğlu , Murat Topal
Yayın Bilgisi: 2023 , Anatolian Current Medical Journal
DOI: 10.38053/acmj.1361982
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 307

0

307

Relationship between Game Addiction and Gamification User Types
Yazarlar: Murat Topal , Mehmet Barış Horzum , Özcan Erkan Akgün
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Family Counseling and Education
DOI: 10.32568/jfce.1247713
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 260

0

260

Relationship between digital game addiction with body mass index, academic achievement, player types, gaming time: A cross-sectional study
Yazarlar: Ahmet Polat , Murat Topal
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1156594
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1090

0

1090

Covid-19 effects on distance education in higher education: A comparison with bibliometric analysis before Covid-19 pandemic and the Covid-19 pandemic periods
Yazarlar: Murat Topal , Aslihan İstanbullu , Sirin Kucuk-avcı
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1016705
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 530

0

530

Üniversite Öğrencilerinin Oyunlaştırma ile Zenginleştirilmiş Çevrimiçi Öğrenme Deneyimine Dayalı Görüşleri
Yazarlar: Murat Topal , Özcan Erkan Akgün
Yayın Bilgisi: 2021 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.747623
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 701

1

701

Bilgisayar Oyun Bağımlılığı Ölçeğinin Arnavutça’ya Uyarlanması Çalışması
Yazarlar: Ertan Basha , Murat Topal
Yayın Bilgisi: 2020 , Online Journal of Technology Addiction and Cyberbullying
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 783

0

783

Bir BÖTE Lisans Programının Öğrencilerin Mesleki Yeterlikleri Kazanmaları Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Özcan Erkan Akgün, Murat Topal , Mübin Kıyıcı
Yayın Bilgisi: 2020 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.19.010
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 540

0

540

Enhancement of Educational Internet Use Self-Efficacy Perceptions of Coaching and Recreation Students
Yazarlar: Murat Topal
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Family Counseling and Education
DOI: 10.32568/jfce.529253
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 678

0

678

Oyunlaştırma için Kullanıcı Tipleri Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması
Yazarlar: Özcan Erkan Akgün , Murat Topal
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.379139
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2331

0

2331

Sakarya’daki Lise Öğrencilerinin Dijital Oyun Oynama Eğilimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Hüseyin Taylan , Murat Topal , Tuncay Ayas
Yayın Bilgisi: 2018 , Online Journal of Technology Addiction and Cyberbullying
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2534

0

2534

LİSE ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK EĞİTİM AMAÇLI İNTERNET KULLANIMI ÖZ-YETERLİK İNANÇLARI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Özcan Erkan Akgün , Murat Topal , İbrahim Duman
Yayın Bilgisi: 2017 , Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1369

0

1369

Ortaokul Öğrencilerinin Sanal Zorba Olma Durumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Sakarya İli Örneği
Yazarlar: Hasan Hüseyin Taylan , Furkan Aydın , Murat Topal
Yayın Bilgisi: 2017 , Online Journal of Technology Addiction and Cyberbullying
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1639

0

1639

Eğitim Fakültesi Son Sınıf Öğrencileri İçin Hazırlanan Eğitim Amaçlı İnternet Kullanımı Öz-Yeterliğini Geliştirme Programının Etkililiği
Yazarlar: Murat Topal , Özcan Akgün
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.43304
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 704

0

704

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anatolian Current Medical Journal
Anatolian Current Medical Journal
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Family Counseling and Education
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Online Journal of Technology Addiction and Cyberbullying
Online Journal of Technology Addiction and Cyberbullying
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Editörlük
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Family Counseling and Education
Teknik Editör , Editör
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Editör , Mizanpaj Editörü , İstatistik Editörü
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Turkophone
Turkophone
Teknik Editör , Editör , Editör Yardımcısı
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
Teknik Editör , Editör
Kurul Üyeliği
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education

Hakemlik

Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Education Reform Journal
Education Reform Journal
Eskişehir Teknik Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi B - Teorik Bilimler
Eskişehir Teknik Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi B - Teorik Bilimler
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Individual Differences in Education
Journal of Individual Differences in Education
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

Relationship between digital game addiction with body mass index, academic achievement, player types, gaming time: A cross-sectional study
Yazarlar: Ahmet Polat , Murat Topal
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1156594
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1090

1

0

1090

Covid-19 effects on distance education in higher education: A comparison with bibliometric analysis before Covid-19 pandemic and the Covid-19 pandemic periods
Yazarlar: Murat Topal , Aslihan İstanbullu , Sirin Kucuk-avcı
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1016705
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 530

3

0

530

Bir BÖTE Lisans Programının Öğrencilerin Mesleki Yeterlikleri Kazanmaları Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Özcan Erkan Akgün, Murat Topal , Mübin Kıyıcı
Yayın Bilgisi: 2020 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.19.010
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 540

2

0

540

Oyunlaştırma için Kullanıcı Tipleri Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması
Yazarlar: Özcan Erkan Akgün , Murat Topal
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.379139
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2331

9

0

2331

Eğitim Fakültesi Son Sınıf Öğrencileri İçin Hazırlanan Eğitim Amaçlı İnternet Kullanımı Öz-Yeterliğini Geliştirme Programının Etkililiği
Yazarlar: Murat Topal , Özcan Akgün
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.43304
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 704

1

0

704

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.